教师如何培养艺术特长生

确定培养目标与方法：每学年开始时，教师应从日常教学工作中选拔有专长及有发展潜力的学生，作为初步的培养对象。同时，可以根据学生发展情况进行调整，或增加或变换。

广泛开展艺术教育活动：按照教学有特色、学生有专长的思路，突出艺术教育的位置，本着普及提高的原则，在加强音、体、美课堂教学的同时，充分开展第二课堂活动，开设音乐、美术等兴趣小组。

举办艺术节：通过举行学校艺术节，开展各种文艺演出、竞赛活动，培养和提高学生艺术素质。

注重体育方面的发展：注重发展学生的体育爱好和专长，选拔骨干队员，成立田径队，常年坚持训练。

成立课外活动小组：组织课任教师为骨干，成立课外活动小组，针对学生爱好进行培养指导。

定期进行比赛：定期进行比赛，激发学生的创作欲望。

采用角色扮演的方法：对于小学低中年级学生来说，他们天生爱表演，也善于表演，因此可以在教学过程中采用角色扮演的方法来丰富教学形式。

与市艺术教育学校和青少年宫合办艺术特长培训班：成立红领巾艺术团，经常深入部队、敬老院、社区文化活动中心进行慰问演出和街头义演。

以上就是教师培养艺术特长生的一些方法，希望对你有所帮助。