云南小孩初中叛逆期教育

建立信任关系：在孩子面前做一个言而有信的人，以真诚的心对待孩子的需求，有选择性的给予不同程度的满足。同时减少控制欲，给予孩子更多信任，告诉孩子“我相信你，你可以”。

学会倾听，接纳认可孩子：改变对孩子的说话方式，减少大吼大叫发泄情绪式的口吻，减少命令强硬的语气，避免对孩子随意嘲讽打击。其次要学会表达情绪，不要情绪化的表达，并尝试站在孩子的角度，用他更容易接受的方式沟通。

成为榜样，引导孩子成长：通过实际行动去影响孩子，比如想要孩子多运动，那就带领孩子去参加户外活动，或者在家主动做一些健身操，给孩子打个样。想要孩子少玩手机，那我们也要放下手机，拿起书籍、报纸，或者去练字、去听音乐等等，充实自己，潜移默化影响孩子。

经常跟孩子耐心地沟通：孩子在叛逆常常会与家长对着干，其实，有的孩子这样做的目的是希望得到家长的关注。如果家长能经常与孩子进行沟通交流，认真地倾听孩子的想法，接受孩子的合理想法，耐心地跟孩子讲明道理，向孩子提出合理的建议，那么，紧张的亲子关系就能得到缓解，孩子对家长的对抗情绪就会削弱，孩子的叛逆期举动也能明显减少。

要和孩子做朋友：在叛逆期的少年少女们，往往更愿意倾听与跟随小伙伴的意见而不是严肃的长辈。

保持冷静：急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。

寻求意见：较好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

将心比心：父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。

学会真正关心自己的孩子：经常和孩子沟通交流：如果父母和孩子缺乏沟通，那么就无法产生心灵上的共鸣，双方都会因为缺乏沟通而产生对彼此的误解，让误会加深，让亲子关系更加疏离。教育处于叛逆的孩子，父母一定要经常和孩子沟通，诱导孩子说出自己的想法，然后用平和的态度、温和的语言和孩子进行讨论，不能够用武力解决问题。只有转换角色，才能够理解孩子的思想观念，才能够与孩子连上同一频道。

理解：理解的中心就在于