如何教育初中叛逆期女孩

调整心态：家长要调整心态，不要孩子到了叛逆期就如临大敌，要给予孩子耐心与关爱，帮助孩子慢慢的走出叛逆期，不要强制性的压抑孩子的叛逆，这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。

学会倾听：学会与子女平等交流。父母和子女之间总会有代沟的。在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆心理的一个阶段。孩子开始有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是。这时候，做家长的要鼓励孩子发表自己的见解，不能一味的打压、反对。通过正确的引导，让他们自己去发现自己认识上的不足，从而自觉的更正自己的行为。

学会赏识孩子：要学会赏识孩子，对孩子有信心。尤其在学习上，要鼓励孩子独立地去完成学习任务——不要去充当孩子的拐杖，不要让孩子过多地依赖父母、长辈。家长在初中生家庭教育时，要为孩子创造一个比较宽松的环境，让孩子自由发展。及时表扬和肯定孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，使孩子养成自觉进行学习的良好习惯。

转变自己的教养角色：要转变自己的教养角色，做孩子成长的陪伴者。中学阶段的亲子关系，父母最需要做的是角色转变，从处于控制地位的教育者转变为处于辅助地位的陪伴者。父母明白了这一点，就能够从家庭教育的困惑中走出来，不再控制孩子，不再强迫孩子按照自己的设计和期望成长。以孩子为主，相信孩子有自我成长的能力，用放松的态度陪伴孩子成长，减少自己的焦虑和无力感。

接纳孩子的缺点：要接纳孩子的缺点，允许孩子表达负面情绪。允许孩子说不，接受他们与父母不同的观点、意见、感受和要求，而不是在遇到分歧、反对、不从和别扭的时候，要么勃然大怒，要么冷漠待之。父母接纳孩子的负面情绪，孩子会信任自己的感受，接纳自己的情绪，逐渐脱离负面情绪，积极地寻求解决问题的办法，为自己的情绪负责任。

建立友好的信任关系：要建立友好的信任关系。初中阶段的孩子情绪容易冲动，在与孩子的交流中，有时由于方法、言辞不当或偏听偏信，导致孩子产生逆反心理，引发抵触情绪并有碍沟通交流。所以，教育孩子宜采取疏导的方法，让孩子把内心的感受和想法说出来。

适时进行性教育：性的逐渐发育成熟是孩子进入青春期的一个明显标志。

积极参与孩子的学习：在这个时期，孩子往往会分散注意力，影响学习成绩。这个时候，家长应该积极参与孩子的学习，采取适当的方法，帮助孩子克服学习难题，提高学习效率。

为孩子提供良好的身心发展环境：对于初中生来说，他们需要更多的独立空间和自由时间，有更多的机会去尝试新鲜事物，以满足其好奇心和探索欲。为此，家长应该为孩子提供良好的身心发展空间，支持他们的兴趣爱好，帮助他们掌握新的技能。同时，家长还应该为孩子创造安全、温馨的家庭氛围。在这种氛围中，孩子可以更加放心地抒发自己的情感和想法，找到自己的归属感和归属感。

注重自身榜样作用：家长应该注重自身榜样作用，成为孩子的精神导师，指导其正面价值观和健康人生观。

以上方法并不是孤立的，而是相互关联、相互影响的。家长在教育叛逆期的女儿时，应该综合运用这些方法，并根据具体情况灵活调整。