1、我喜欢和我的学生们在一起。我喜欢看他们学习时的样子,或愁眉紧锁、托腮,沉默不语;或凝神细思,不时写写算算;或喜笑颜开,笔下行云流水……他们呢用知识充实着自己的青春。我喜欢看他们活动时的样子,他们在操场上奔跑着、跳跃着、欢笑着,就像是一个个快乐的精灵,他们用激情释放着青春。
2、我愿化作一棵小草,可以为学校增添一丝新绿。也许有人会说一棵小草要不要都行。我会“是的,但是茫茫大草原不就是由一棵棵小草组合而成的吗?我愿化作一片绿叶,来衬托学校这朵艳丽的花朵。花朵固然美丽,但如没有绿叶的陪衬,便失去了它的真正含义。只有在绿叶的衬托下,它才会更美丽。
3、我清楚得记得那是一个晴朗的日子,我在学校走廊里又蹦又跳,因为我数学期中考试考了第一名,受到了家长和老师的表扬。突然我的同桌急急忙忙地跑过来一把抓住我,神神秘秘地对我说:“听说了吗?数学老师明天就要不教我们了。”“不教我们?为什么?”我反问道。“我不知道,我也是听别人说的。
4、我几乎变成了一只可怜的蚂蚁,不知道河水要将我冲向何方,只好无助地随波逐流,记得每次在校园里遇见导师,都要绕道而行,或是尽力地将视线从他犀利的拷问下游移开去。
1、【篇一】中考满分作文600字范文 在迎接中考的日子里 黑板上赫然写着:离中考还有10天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里,“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园,伴随着我们临近毕业的日子。
2、题目《菁菁校园》步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。初三的生活是紧张而充实的,所以就要 沉浸浓郁,含英咀华 。
3、校园礼的那场雨,触动了我的心灵 一场雨,唤醒了朦胧的大自然;一场雨,点缀了生活中的每件事;一场雨,触动了我的心灵。雨为何是无色无味的,雨为何总喜欢打扰大自然的安宁,雨为何有时候的声音是那么的渺少,却又那么的响亮。那次的一场雨,让我看透了从未感受到的一切。
4、校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。
校园礼的那场雨,触动了我的心灵 一场雨,唤醒了朦胧的大自然;一场雨,点缀了生活中的每件事;一场雨,触动了我的心灵。雨为何是无色无味的,雨为何总喜欢打扰大自然的安宁,雨为何有时候的声音是那么的渺少,却又那么的响亮。那次的一场雨,让我看透了从未感受到的一切。
疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活!时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。
不要陶渊明采菊东篱下,悠然见南山。的隐居生活--太孤独了;不要曹操老骥伏枥,志在千里。的为理想而奔波--太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。
校园生活作文600字1 日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。 酸 记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”相处的日子长了,自然会发生一些矛盾,但是我们都会控制好自己的情绪,谦让对方。还记得那一次,薇薇由于十分着急,不小心把我给撞倒了。那时,同学们看我的表情似乎十分的痛,看到伤口,也会知道有些疼痛。
校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。
一场雨,唤醒了朦胧的大自然;一场雨,点缀了生活中的每件事;一场雨,触动了我的心灵。雨为何是无色无味的,雨为何总喜欢打扰大自然的安宁,雨为何有时候的声音是那么的渺少,却又那么的响亮。那次的一场雨,让我看透了从未感受到的一切。
第一辑—迷茫的生活 慢慢地我们走进了初三;暗暗地我们种下了理想;真真地我们怀念着过去;深深的我们感到了不安。我们不禁问到初三是什么?是人人见到都害怕的城堡。上课时一双双迷茫的眼睛望着前方,尽管老师讲得那么传神,我们依然是“望题兴叹”。
青春,是你赋予我成长的力量,是你让我学会了勇敢地面对生活中的风风雨雨。在这段旅程中,我不仅收获了友情,更学会了如何成为更好的自己。感谢青春,感谢那些难忘的馈赠。青春年少,风华正茂,我们在树下歌唱,回忆在心中荡漾。