幼儿园节奏感强的踩点音乐有：《小苹果》、《江南style》、《monica》、《不如跳舞》、《ParaParaSakura》、《小跳蛙》。《小苹果》《小苹果》这首节奏感十足的动感歌曲可以说是风靡一时，整首歌曲音乐清新明亮，歌词朗朗上口，颇有复古神曲的风范。
《小星星》歌曲《小星星》是一首经典的幼儿歌曲，旋律简单易学，有很高的亲和力。孩子们可以随着歌曲的节奏和动作一起演唱，培养语言表达能力和身体协调能力。这首歌曲既适合作为进场音乐，也适合作为团体活动的热身歌曲。《小苹果》歌曲《小苹果》是一首流行的儿童舞曲，节奏明快、欢快活泼。
《锉冰进行曲》在小学和幼儿园中极为流行，成为继《健康歌》之后的又一走秀热门伴奏。这首歌曲以其熟悉的旋律和快乐的风格深受小朋友们的喜爱。《健康歌》是范晓萱广为人知的儿歌作品，其活泼可爱的曲调和积极向上的歌词，非常适合作为幼儿园大班孩子动感走秀的背景音乐。
---《小竹竿律动》：小竹竿细又长，你当手指我当枪，长枪短枪机关枪，乒乒乒，乓乓乓，要把敌人消灭光。2---《认识身体部分》：小朋友， 咱都有，头、颈、肩、臂、肘和手，小朋友，人人有，胸、腰、腹、胯。扭一扭，扭一扭，小朋友，咱还有。腿、膝、踝、脚，脚行走，脚行走。
《锉冰进行曲》是小学和幼儿园中非常流行的歌曲，成为小朋友们走秀的热门伴奏曲。其熟悉的旋律和快乐的风格能迅速赢得孩子们的喜爱。《健康歌》是范晓萱广为人知的歌曲之一，其活泼可爱的曲调和积极向上的内容，非常适合作为幼儿园大班孩子走秀的背景音乐。
1、培养儿童的舞蹈基本功，培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现孩子的身体素质的全面提高。培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能 培养儿童良好的姿态和气质 培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发。
2、培养艺术表达能力：舞蹈是一种艺术形式，通过学习舞蹈可以让孩子学会用身体语言来表达自己的情感和想法。 提高身体协调能力：舞蹈需要身体各部位的协调配合，学习舞蹈可以锻炼孩子的身体协调能力和灵活性。 培养音乐感知能力：舞蹈通常配合音乐进行，通过学习舞蹈可以让孩子培养对音乐的感知和理解能力。
3、幼儿园艺术领域包括音乐、美术、舞蹈、戏剧和传媒艺术等方面。 音乐方面：幼儿园音乐活动旨在培养幼儿的节奏感和音乐感知能力。通过歌唱、听音乐、打击乐器等活动，激发幼儿对音乐的兴趣和喜爱。此外，还会教授简单的音乐知识和音乐表达技巧，帮助幼儿通过音乐表达自己的情感和想象。
4、培养良好的思想道德品质。在孩子小的时候，主要就是让他们学会感知美，表现美并且提高审美能力，可是这些要在什么时候进行呢？那么就是在幼儿园里面的舞蹈或者音乐部分来进行，这个时候孩子可以看到老师或者是视频里面的一些舞蹈或者音乐，并进行表达一些自己的想法。
5、音乐舞蹈课是小班的必修课程之一。音乐舞蹈培养幼儿的音乐感觉和舞蹈能力，激发幼儿的表现欲望，还可以增强幼儿的协调能力、集中力和快乐感。在幼儿园小班的音乐舞蹈教学中，教师应该适时安排课程内容，例如认识不同的音乐器材，学习基本的音乐节奏，以及表演简单的舞蹈动作。
《猪之歌》是由毛慧作词作曲，香香演唱的一首歌曲，收录在香香于2005年1月25日发布的首张个人专辑中。这张专辑的销量在2005年轻松突破了百万大关。《左手右手》是由杨沛宜演唱的一首歌曲，歌曲时长为二分四十一秒，发行于2009年12月。
《锉冰进行曲》在小学和幼儿园中极为流行，成为继《健康歌》之后的又一走秀热门伴奏。这首歌曲以其熟悉的旋律和快乐的风格深受小朋友们的喜爱。《健康歌》是范晓萱广为人知的儿歌作品，其活泼可爱的曲调和积极向上的歌词，非常适合作为幼儿园大班孩子动感走秀的背景音乐。
《学猫叫》：一首比较可爱的热门流行歌曲，里面的经典歌词，我们一起学猫叫，一起喵喵喵。朗朗上口，非常适合幼儿园的孩子学唱。《萌萌哒》：一首比较适合在幼儿园播放，歌词也是比较可爱的，特别适合小朋友。《海草舞》：歌词简单，旋律优美。 一首能够让人比较欢乐的歌曲。
皮升的《Rabbit Dance》是Various Artists作曲、Various Artists作词、贝乐虎演唱的一首歌曲。这首歌曲收录在专辑《贝乐虎英文儿歌》中，由贝乐虎公司于2020年1月10日发布。该专辑共包含72首歌曲。《Trip》是Various Artists作曲、Various Artists编曲、Axero演奏的一首纯音乐歌曲。
《Rabbit Dance》是一首由Various Artists谱曲，Various Artists填词，贝乐虎演唱的歌曲。该歌曲收录在专辑《贝乐虎英文儿歌》中，由贝乐虎公司发行于2020-01-10，该张专辑包含了72首歌曲。
蛙-frog。卡通，闹剧，动物，以巴松和木琴为特色，断续开场主题，描绘出一幅活泼有趣的场景。适用于综艺节目、动画片等场景。 Eavesdropper（a）。迷人而愉悦的音调，配以可爱的拨弦，熙熙攘的打击乐和稀奇古怪的马林巴琴，欢乐、明亮有趣。
1、音乐《请你和我跳个舞》旋律活泼、节奏明快，歌词有反复的特点，易记、好懂。请舞的舞蹈动作则与歌词紧密结合，整个舞蹈表现了幼儿与同伴携手共舞的欢乐场景。 歌曲中的反复部分动作提示很清晰，可请幼儿结合已有的舞蹈经验自主创编伸脚、踏脚、点头、弹手指等动作。
2、个人歌曲表演：《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》 亲子游戏：贴鼻子 游戏目标：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。 游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此游戏每次选两组家庭，共进行2次。
3、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌，其外形、颜色各有何特点。 萝卜拓印仙人掌小朋友们你们想不想来画一画仙人掌阿？今天我们不用笔来画，我们用一个好玩的方法来画，用萝卜印出各种仙人掌来。
4、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受音乐热烈欢快的情绪，跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。 通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法；尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。 与同伴合作完成游戏的任务，体验游戏的快乐。
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