1、幼儿可以自由地在区角中的小书架上挑选自己喜欢的图书阅读；并鼓励幼儿把书带到幼儿园与小伙伴一起分享，在我们班，除了幼儿园订购的《看图讲述》，《幼儿画报》《娃娃乐园》等幼儿图书外，其他各类图书大多来自幼儿，有故事、古诗、童话、人物传记、大迷宫、脑筋急转弯、笑话、谜语等，极大的丰富了幼儿的阅读面。
2、“读书节礼物”购书活动（4月18日下午4：00—5：30）请新华书店到幼儿园摆书摊，每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。 “有奖读书问答”活动。
3、引导幼儿在阅读中发现问题。 “接下来会发生什么事情呢？请小朋友仔细阅读P10――19的画面，把你有什么看不懂的问题提出来。” 引导幼儿观察书中关键页P11，播放片段录像感受空气污染的危害。
4、活动目标： 学会有目的地阅读图书，能在自主阅读中寻找答案、发现问题，对科学故事有兴趣。 了解故事内容，理解人类、动物、植物需要空气，知道空气污染对地球造成的危害，懂得要保护环境。 尝试用紧张与愉悦的语气分别复述句型：“可怕的事情会发生吗？”“我们可以畅快地呼吸了。
5、重点创设班级读书角---营造班级阅读氛围，开展“好书推荐”活动。（2）园内挂横幅，出宣传窗；班级环境布置以阅读主题墙；完善班级图书角的建设。向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书并制作宣传海报，横幅等。（3）拓展亲子阅读空间，利用幼儿园长廊布置成图书大区域，供亲子阅读。
1、幼儿园小班阅读打卡感悟1 自从上幼儿园，多多的读书习惯也开始培养了。孩子的想象力不是与生俱来的，需要通过直接或者间接的体验获得。绘本能帮助儿童养成用图像思考的习惯，经常阅读绘本书可以培养儿童良好的图像概念，提高思考连贯性，丰富想象力。 在幼儿园开展图书漂流活动，能让孩子看到更多精彩的绘本书。
2、幼儿园读绘本感悟写法如下：从刚开始一无所知、懵懵懂懂的接触绘本，经过了这段时间的实践和操作，我发现绘本所涉及的博大精深的知识领域，绘本所涵盖的哲理会不知不觉的铭刻于心，都会从中学到许多人生哲理和积极的生活态度，会更好的使用和学习我们的语言。“绘本阅读”悄悄的进入了我们视线。
3、她甜美的声音，抓住孩子的心，用孩子喜欢的游戏教学法，融入孩子们当中，与孩子们一起表演，充分调动起了幼儿学习的兴趣。达到了很好的目的。
1、在开展读书活动中，幼儿园还充分利用校园网的网络平台，开设了“好书推荐”“名文赏析”“心得反思”“计划总结”“活动花絮”五个栏目，进行读书信息发布，交流读书体会，推荐好书阅读等活动，并鼓励教师在自我的博客上与同行互动探讨，展开在线讨论，达成经验、智慧的共享。
2、幼儿园教师读书的活动总结1 伴随着教师们读书活动的落幕，我园10月份的读书活动周也结束了。活动周虽然结束了，但是我们幼儿园的老师、孩子、家长更应该多看书，多读书，要有终身学习的思想，提高自身的文明素养和生活品味。结合我园实际情况，特开展了主题为“我读书，我快乐，我成长”的读书活动周。
3、幼儿园教师读书会活动总结 篇1 根据理县教育局关于印发《开展幼儿园读书月活动》的通知精神，结合我乡学前教育实际，本着“阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道”的宗旨，我园开展了读书月系列活动。
4、发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书摘要和读书感悟结合起来，也可以对所读内容写出读书心得（1000字/周），确切保证读书活动的质量。 交流研讨。分学期分阶段读书活动小组进行学习交流，领导做好带头，教师和学习小组的领导写出阶段性总结，并结合教育教学实际进行反思、写出读书心得体会，作为教师考评的一项重要内容。
1、从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。 完善班级“图书角”，同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。
2、教师与幼儿一起做呼吸运动：“你是在用什么呼吸？” 猜想：不仅我们人类会呼吸，还有谁需要呼吸？地球也会呼吸吗？ 自主阅读（P2――9），寻找答案。 提出问题，引导幼儿阅读。
3、一）教师读书活动： 教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍。 五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。（二）班级读书活动： 开展“阅读”活动，每天和幼儿一起读书。 完善班级“图书角”，实现班级幼儿图书分享的快乐。
1、幼儿园教师个人总结1 我们班是一个小班。在这学期他们都是新生刚开始的吃饭，睡觉，拉屎等是靠老师的，他们一有事就知道哭，我们老师就是他们在幼儿园里的“妈妈兼老师。通过这一学期，学习让我们一天天的长大，在各方面取得了很的进步。
2、幼儿教师个人工作总结1 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
3、幼儿园教师个人工作总结简短范文【一】 伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着x班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。
4、幼儿教师个人工作总结怎么写（篇1） 时间过得真快，不知不觉一学期就到尾声了。我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。在工作中，和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。
5、在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。 在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
6、下面是我给大家准备的幼儿园教师 个人工作总结 ，希望能对您有所帮助！ 幼儿园教师个人工作总结1 光阴似箭，日月如梭！一学期的工作又即将结束，细细品味过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。现将本学期工作总结如下： 思想方面 本人热爱祖国、热爱中国共产党。
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