#八年级下册地理课件篇1#教学目标知识目标： 知道我国冬、夏气温分布特点。 了解我国主要的温度带以及划分的标准。能力目标： 初步学会分析气温形成原因。 培养学生判读分析等值线分布图的技能。德育目标：使学生懂得因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调发展是至关重要的。
#八年级下册地理课件篇1# 教学目标 知识目标 知道我国冬、夏气温分布特点。 了解我国主要的温度带以及划分的标准。 能力目标 初步学会分析气温形成原因。 培养学生判读分析等值线分布图的技能。 德育目标 使学生懂得因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调发展是至关重要的。
主要位于哪一个温度带？南北跨越14°，主要位于中温带地理位置地理范围省级行政区域单位：黑、吉、辽。面积：78万千米2，占中国的陆地总面积的2%。地理位置海陆位置：位于中国东北部，南部临渤海和黄海。纬度位置：位于北半球中纬度。
#八年级下册地理课件（精选篇1）# 一学期来，我们地理备课组的老师团结合作，勤奋工作，资源共享，互商互量，较好地了完成了初初初三地理的教学工作，课堂效果不错，学生对老师的评教好。
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都了解过课件吧，下面是我为大家整理的关于八年级地理下册课件相关内容，欢迎大家分享。 第五章中国的地理差异 地理差异显著 自然环境差异显著：（地、气、水、生、土） （1）气温：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。 （2）降水：自东南沿海向西北内陆递减。
人教版初二上册地理复习课件 第一章中国的疆域与人口 §1中国的疆域 伟大的祖国：中华人民共和国位于东、北半球，亚洲的东部、太平洋的西岸。—海陆兼备。 辽阔的疆域： 陆地大国：①国土辽阔陆地领土面积约960万平方公里②陆界20000多千米③陆上邻国14个。 海洋大国：①辽阔海域渤海、黄海、东海、南海。
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2、地理是湘教版，英语是人教新目标，其他都是人教版。
3、梅溪湖中学的师资力量不仅体现在名师的阵容，更是班主任队伍的专业和敬业。优秀班主任如杨蓉辉、郎海燕、蒋玲玲，他们的教学能力与责任感，为初一新生打下了坚实的基础。学校对班主任的选拔标准严格，如近四年的班主任名单，充分体现了他们的教学水平和管理能力。
培优补差的工作计划1 为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高。通过培优补差使学生转变观念，认真对待学习，发展智力，陶冶情操，真正做到教师动起来，学生活跃起来。并且长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里。
培优补差的工作计划1 为了做好本学期教育教学工作，全面提高教学质量，继续做好培优补差工作，有着十分重要的必要性。结合所任班级的具体情况，制定好本学期工作计划，是今后教学工作的重要出发点和落脚点。从最近上课情况初步了解情况看，必须改进工作方法和思路，现制定计划如下所述。
培优补差的工作计划1 为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量。根据四年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课，批改作业，定期检测学生成绩，优质完成每一节课的教学外，采取课内外培优补差措施，制定此计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中，力争取得较好的成绩。
补差工作计划 篇1 指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。
勤奋和持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。 把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。
坚持预习。每门可上课前，先预习一遍。这样就知道难点所在，上课时集中精力注意老师对难点处的讲课，自己也可以对难点进行主动提问，这样，每堂课下来，对老师的授课内容基本理解和掌握，这点非常重要。上课时老师要赶进度，可能对自己的提问不会花长时间来解释，这样，下课后可以再向老师提问。
数学：要把老师讲过的重点题型记好，做记号，考试时要复习，不会的题，自己动脑筋，我也是这样自学的。英语：背单词罗，要了解每单元内容，像什么现在完成时..之类的，看看练习册，背好短语，短语很重要.自己背句子，自己造句，这对写作有用，我们老师都58岁了，他是这么严厉教导我们。
数学 数学假如没学数奥，会很吃亏的，只得多做点题来弥补了。英语 集中识词很重要，单词一定要跟上。多读点阅读，以后就有题感了。老师讲课一定要仔细，记笔记不要偷懒，这样单选才能做好。政治 刚开始上初中会很吃力，后来会好一些，死记硬背没有用，要学会用总结的办法偷点小懒。
英 语，多听，多背，要有很大的词汇量， 举一反三。历史，不仅仅是要掌握小故 事，还要记住年份，措施、意义，多背 背卷子，要灵活，把基础掌握好。地 理，就是看图说话，把图印在脑子里， 要会读图，多看看卷子。生物，要多做 题，把课堂上讲的知识吸收，回家背一 些题。
1、年中学地理教师工作总结1 本学期我所任教的是初二年的地理教学工作，一学期下来，我收获颇丰，有 经验 ，有教训，有挫折，也有喜悦。
2、在20XX学年度的上半年里，我作为八年级五个班和七年级四个班的地理教师，始终以严谨的治学态度、勤恳的精神，全身心投入到教育教学工作中。在这一过程中，我不断学习、提升自我，严格遵守师德规范，圆满完成了教学任务。
3、优秀的地理教学工作总结1 为了更好的搞好以后的初中地理教学工作，现对本学期工作做如下总结： 认真备课 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学办法，认真写好教案。
4、年地理教师工作总结与反思4 新课程实施方面 认真做好初中地理新课程实施一个循环的总结与反思工作。 在人教社及广州教研室地理科组织的初中地理新课程实施总结会上，我市提交的初中地理新课程实施情况总结“在实践中研究，在反思中提高”在会上交流，并刊登在《增城教育》（20__.4）。
1、不用，那只会增添你的负担，建议买本参考书，那比在外面补课强多了。
2、初中物理可以先学了再考虑要不要培优。初中物理难度不会太高，一般有认真学到了初三总复习过后都能达到70+，好点的八十九十都有（100分制）。不过按照地区不同的，福建这边物理中考只有80分，而且物理刚开始加入中考几年，难度偏低。没有必要培优。
3、初中物理大培优好。大培优物理同步课内，非常系统，具有一定难度的，但将题型划分得很细致、丰富，并且和校内课本能有一个很好的衔接，能让培优的孩子参加各种比赛学生更容易接受。
4、培优计划要落到实处，发掘并培养一批物理尖子，挖掘他们的潜能，从培养物理能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和能力，以便在测试中取得好的成绩，并能协助老师进行补差活动，提高整个班级的物理素养和物理成绩。
5、九年级物理的培优补差工作计划三 思想方面的培优补差。做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
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