小学英语培优辅导计划是一项旨在提高学生英语能力的系统性计划，具体包括以下方面：
提高自主学习能力 ：增强优生的自主和自觉学习能力，使他们能够主动学习和掌握英语知识。
巩固并提高中等生成绩 ：帮助中等生巩固已学知识，提高学习成绩。
帮助差生取得进步 ：通过辅导和优生的帮助，使差生逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯。
培优对象 ：按照计划提高读、说、写的综合能力，成绩稳定在96分左右，并协助老师实施辅差工作。
辅差对象 ：按照老师的要求做好，成绩有一定的提高，特别是英语考试的基本能力。
培优内容 ：继续提高学生的阅读能力和理解能力，介绍或推荐适量课外阅读，扩大阅读面，摄取更多课外知识，并在写作中灵活运用所学知识。
辅差内容 ：教会学生敢于读，安排比较基础的内容让他们掌握，训练差生敢于说、善于说。
做好学生的思想工作 ：经常和学生谈心，关心他们，激发他们学习的积极性。
定期与学生家长、班主任联系 ：进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
利用课余时间进行辅导 ：根据学生的素质采取相应的方法辅导，因材施教，对症下药。
课堂上拓展学生知识面 ：扩大阅读量，加强基础知识与交际运用能力的训练。
对个别突出的学生进行单独辅导 ：注重对优生情况的检查，及时发现问题，及时解决问题。
预习 ：教师可以列出每个单元的预习提纲，让学生根据自己的实际情况进行预习，培养学生的自学能力。
听课 ：在课堂上，教师应有意识地给学生制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。
复习 ：通过不断的反复练习，巩固所学知识，提高英语运用能力。
通过以上措施，小学英语培优辅导计划旨在全面提高学生的英语能力，使优生更优秀，差生有所进步，从而营造一个积极向上的学习氛围。
小学英语培优计划的具体内容包括以下几个方面：
提高优生的自主和自觉学习能力：通过日常教学中的针对性训练，培养学生的自主学习能力，鼓励他们在课堂上积极发言、课后及时复习，形成良好的学习习惯。
加强基础知识与交际运用能力的训练：对优生进行更高层次的语言运用能力培养，包括日常交际用语、四会句型等，提高他们的语言综合运用能力。
多沟通、多鼓励：通过与学生的沟通交流，激发他们的学习积极性，及时解决他们在学习中遇到的问题，帮助他们树立信心。
利用课余时间进行辅导：在课堂之外，利用课余时间对优生进行进一步的辅导，巩固他们的基础知识，并提供更具挑战性的学习任务，以激发他们的潜能。
一帮一帮扶活动：组织优生与差生结对子，通过一对一的帮扶活动，不仅帮助差生提高成绩，同时也让优生在帮助他人的过程中巩固自己的知识。
定期检测与反馈：在每一次的检测练习中，注重对优生情况的检查，及时发现并解决问题，确保他们的学习效果。
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