可以感觉地出《幼儿园》里的孩子家境应该都是不错的，父母可能工作繁忙，也可能是想让他们接受更好的学前教育，让他们全托在幼儿园，孩子肯定不喜欢一直待在幼儿园的。纪录片里不时有孩子数着日子盼望着回家的镜头，可以感觉到他们对于回家的渴望。
幼儿园节目观后感1 时间过得很快，转眼三年过去了，女儿要从幼儿园 毕业 了。 三年前，她刚背上小书包，快快乐乐的上幼儿园的情形似乎在昨天。清楚的记得为了让她适应上幼儿园，我提前给她讲了好多好多幼儿园的趣事，消除了她对幼儿园害怕恐惧的心理。
第二节课是大班美术活动《美丽的烟花》，她的取材来源于幼儿的生活，生动形象的PPT有利于引发、支持幼儿的游戏，调动幼儿参与的积极性，活动过程层层递进，让孩子从视觉上感知了烟花的线条和色彩变化，然后让孩子用肢体语言来表现，最后合作完成烟花的创作，给了我们美的享受。
幼儿园观后感篇一：幼儿园活动观后感 幼儿园，是孩子从离开家到接触社会的一扇窗口。在幼儿园里，孩子们认识老师，结识小朋友，学习如何做人如何学习如何生活。自从孩子来到省一幼，我发现孩子无论是从习惯养成还是从学习能力，都有了很大的提升。
亲爱的儿子，在幼儿园这一个学期妈妈感觉到你有了很大的变化，变得更懂事了，爱劳动了，知道回家帮助妈妈做家务，而且邻居爷爷奶奶都夸你特别有礼貌了，知道搀扶爷爷奶奶、知道哄着小弟弟玩，看到和听到这些妈妈非常的高兴，因为你长大了。
幼儿园开放日家长观后感（1）前几天，我参加了幼儿园组织的家长开放日的活动，陪着儿子上了半天的课。
一是开篇一般都是概述性的，可以写X月X日参加了XX幼儿园的家长开放日，通过参加家长开放日了解到孩子在园的情况，感触很深。一般都是这一类的概述，作为开篇用。二是写写你所了解到的教学模式，老师在课堂上是如何认真授课，课程内容设置丰富合理，活跃氛围等等，都可以说一说。
1、我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园，使孩子在小博士幼儿园得到了全面的启蒙教育。
2、《叶子》这本书让我感到很有趣。书中讲述了一个小叶子的故事，小叶子从树上掉落下来，飘到了各种各样的地方，最后变成了土壤，帮助其他植物生长。通过这个故事，我学到了很多关于大自然的知识。我知道了叶子是植物的重要部分，可以吸收阳光和二氧化碳，进行光合作用，为植物提供能量。
3、《幼儿园游戏》读后感1 大二的时候接触了我人生中第一部关于幼儿游戏的书籍，这本书是由我校周桂勋老师参与编写的《幼儿园游戏组织与指导》。并且这本书是作为学前教育的我们的必修课。经过对这本书的学习，我改变了以往不注重幼儿游戏的教学思想。陈鹤琴先生曾说过“游戏是孩子的生命”。
4、比如有的孩子擅长唱歌，有的孩子擅长画画，还有的孩子擅长运动等等。他们喜欢挑战、需要鼓励、渴望公平，当然也需要规则。他们需要在与同伴的交往中逐渐建立属于他们自己的规则。
5、《幼儿园教育的50个细节》读后感（一） 细节是什么，可以说我们身活中的每一件小事都算得上是细节。我是一名幼教工作者，老师的工作是很繁琐的，只有在工作中关注到细节，我们在幼教这行才能走得更远。 首先，关注细节，培养孩子良好常规。
1、教师参观幼儿园观后感篇1 4月20日，我有幸参加了市教育局组织的外出参观学习活动，与全市各代表幼儿园园长一同前往深圳前后共参观了六所幼儿园。能够走出去，去了解外面当前的幼儿园教育思想理念，我觉得这种机会相当来之不易 ，所以倍感珍惜，此次观摩学习的确让我获益匪浅，下面就我所看到的谈谈自己的几点体会。
2、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师同，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。
3、高兴的是女儿终于长大了，要当小学生了；不舍的是她要离开幼儿园，离开朝夕相处的老师和小朋友了，感激老师对她三年的教育培养。
4、孩子们玩的很开心，他们用自己的智慧、用自己的小手、用自己的爱心做着自己喜欢的事情。
5、幼儿园观后感篇一：幼儿园活动观后感 幼儿园，是孩子从离开家到接触社会的一扇窗口。在幼儿园里，孩子们认识老师，结识小朋友，学习如何做人如何学习如何生活。自从孩子来到省一幼，我发现孩子无论是从习惯养成还是从学习能力，都有了很大的提升。
这节语言课的素材有趣、贴近幼儿生活；教师调控课堂能力强，能很好的抓住关键性提问，缓解设置合理，过度自然，深受幼儿的喜爱。同时，激发了幼儿学习的兴趣，让幼儿的语言表达能力在愉快的体验中得到发展。整节活动，幼儿能够大胆的发挥自己的想象，培养了幼儿语言的完整性，发展幼儿的观察力及口语表达能力。
与其说坐在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听，去学习她们很好的把一堂课上的生动活泼、充满自主性的活动课，展现在了我们面前，幼儿很感兴趣，教师让幼儿自己去体会和感受，充分体现了孩子的自主性，利用各种方式各种的活动形式让孩子去，让幼儿从中学会自我分析，自我判断。
我有幸参加了去博奥幼儿园听课学习活动，听了七节课，对于我来说，这是难得而又宝贵的学习机会，因此，我以十分认真的态度对待这次听课学习，同时，也涌出了许多的感想和感慨。
在这次听课中我有以下几点体会： 幼儿教学应该以幼儿为主体，教师为主导 在语言教学中首先让幼儿参与集体游戏，将整个故事情节在适当的背景下表演一遍，使幼儿了解图片内容，然后再出示图片，让幼儿排列图片顺序，自由讲述图片内容，老师只是稍加引导，最后教师再有表情的讲述故事一遍，从而加深了幼儿对故事的理解。
幼儿园听课心得如何写 精心设计课堂教学，准备充分 想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话，让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。
#339092 幼儿园讲座听课教师心得2 作为一名青年教师，很庆幸能有机会参与此次的科学领域基地活动，通过昨天的第一次活动，已使我收获颇丰、受益匪浅。更加让我对组织方安排的后期活动充满期待。 在第一次的基地活动中，南开区居华里幼儿园的董园长为大家做了精彩的讲座。
幼儿园观后感篇一：幼儿园活动观后感 幼儿园，是孩子从离开家到接触社会的一扇窗口。在幼儿园里，孩子们认识老师，结识小朋友，学习如何做人如何学习如何生活。自从孩子来到省一幼，我发现孩子无论是从习惯养成还是从学习能力，都有了很大的提升。
幼儿园观摩感受和收获可以突出系统化的教育、安全舒适的环境、点滴的关爱等。系统化的教育：幼儿园注重的不仅是知识的传递，更多的是培养孩子们的综合能力，如社会能力、情感能力、思维能力等。
幼儿园听课观后感1 11月11日，我荣幸参加了在兴隆幼儿园举行的扬中市幼儿园优质随堂课展示活动，对于老师来说听课是获得教学 经验 的一种更好的 方法 ，通过听课能给我们的教学带来更直接更有效的帮助。本次活动中我主要听了两节美术活动。
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