小学学生课外培优情况记录内容通常包括以下几个方面：
学生的学习进展：记录学生在培优课程中的学习进度，包括完成的作业、参与的活动、考试成绩等。
能力提升情况：描述学生在培优课程中能力的提升情况，如思维能力、创新能力、实践能力等。
个性化教学方案：根据学生的个体特点制定的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法等。
学生的学习成绩：记录学生在培优课程中的学习成绩，包括平时成绩、期中成绩、期末成绩等。
学习兴趣的增强：描述学生在培优课程中学习兴趣的变化情况，包括学习态度、学习积极性、学习主动性等。
个人综合素质的发展：记录学生在培优课程中个人综合素质的发展情况，包括道德品质、智力发展、体育健康、审美情趣、劳动技能等。
个性化发展：记录学生在培优课程中个性化发展的具体情况，包括兴趣爱好、特长发展、个性特点等。
家长的反馈：记录家长对学生在培优课程中的表现和进步的反馈意见。
以上内容可以帮助教师更好地了解学生的学习情况和发展需求，以便及时调整教学策略和方法，提高培优课程的效果。
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