我在作文类的书里面找了两本作文书,一本是《小学生优秀作文》,一本是《小学生想向作文》,其中有一篇作文令我非常感动,叫《我可怜的妹妹》,里面说了小作者的妹妹以前是怎么的淘气,怎么的可爱,然后玩捉迷藏的时候被无情的汽车轧死了。我觉得作者的妹妹非常可怜。
有一星期六的早上,我和他一起去书店买书,当他看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:“何志标,走,我们到别的书店买书。”可他都好像没听见一样,还在看他的宝贝书。看来,他已经被书中那优美的章节陶醉了。
我对儿子说要和好学生在一起玩,不要和某某在一起,他学习太差,可是儿子却马上反驳说:“不,我要帮助他。”… 诸如此类的事情还很多很多。我知道儿子在慢慢懂事,在一天天成长,这比儿子考一百分更让我自豪和开心。
1、注重学生学习习惯、心理成长等多维度教育,引导学生健康成长,培养良好学习习惯,促进心理健康发展。组建专业研发团队,专注于快乐学习形式的研究,建立研发机构,汇集教育专家和一线教师力量,将报纸作为发布平台,同时开发多元出版形式,如手机出版、网络出版、微博出版等,构建全方位教育服务体系。
2、我的习惯做法是,首先上课认真听,并不要求把老师讲的每道题都记下来(这样复习时要花很多时间),只要是自己已经懂、解题思路也与老师一样的题目就大可不必再记。关键要记那些自己不懂或自己已懂但老师的方法更简便的题目。
3、每天晚上学完二科(尤其是动脑量大的学科)后,应安排十分钟左右的休息时间,这个时间不要呆在教室或房间里,最好到静静的校园里或房子外大路上散散步,这样做既可以借机休息一下,又可以帮助你理一下学习头绪,许多新奇的思路、方法往往可以在这时候萌生出来(平时遇到难题时不妨也这样散散步,通过散步来思考解决难题)。
4、遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。 在班级工作方面,认真负责管好课堂纪律和卫生,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头管好人。
自创立以来,快乐学习先后获得“消费者最喜爱教育培训机构”、“教育培训示范点”、“全国青少年课外教育优秀品牌机构”、“诚信教育培训机构”、“2009中国最具影响力课外辅导机构”、“2010厦门教育培训行业标杆服务机构”等诸多荣誉和称号。
成立于2005年4月21日的快乐学习教育集团,起源于快乐学习教育咨询工作室,如今已发展成为一家多元化的教育服务提供商。集团的核心业务包括为中小学生提供专业的课后辅导,协助大学生规划职业生涯,为家长提供科学的家庭教育建议,以及推广和传播快乐学习法,致力于素质教育的实施。
《快乐学习》系列丛书正是在这个理念下,由国际国内的教育专家共同设计。这套丛书中,涵盖了语言、科学、社会、健康、艺术等多个领域,以连线、涂色、描写、填空、拼摆等多种互动形式,逐步引导孩子,从简单的操作开始,逐步提升难度,让学习过程充满乐趣,培养他们对知识的热爱和良好的学习习惯。