中考材料作文审题

时间：2024-10-30

中考材料作文审题

初三作文如何审题

作文审题的四大步骤如下：找材料中的对象及相应内容因果推导分析法即由结果去推导原因，分析实质。给材料作文所给的材料常常都是一些现象，是事件发展的结果我们如果从这个结果出发，去探究原因，往往可以找出一些规律性的东西。

作文如何审题8个方法如下：话题式材料作文 ——从话题入手确立主题。作文材料围绕一个话题展开的，称为话题式材料作文。这类材料作文，“话题”是核心，材料可以围绕话题摆出一些现象，或者对话题进行解说、阐述，或者是对话题的引出做铺垫等。

作文审题的四大步骤1 审清“标志”，确定文章体裁。审题首先是确定文章体裁，一般情况下，每种体裁的文章，都有它自身的“标志”，抓住了显现体裁“标志”的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。

1、画龙点睛明主旨 - 强调作文的中心思想需要清晰明了，犹如画龙点睛，使文章主题一目了然。别具一格独自开 - 提倡创新思维，文章应有自己的独特视角和风格。情景交融动心弦 - 将情感与情境紧密结合，触动读者的心弦，让文章充满情感力量。

2、要写出一篇优秀的中考作文，首先要掌握好写作技巧。在写作过程中，要清晰明白自己的写作目标和对读者的写作态度。写作过程中还要注意文章的条理和层次，明确段落的开头和结尾，注重用语和修辞手法，增强文章的艺术效果，力求让读者产生共鸣。写作技巧掌握后，考生需要有充足的积累和阅读。

3、中考作文指导1 学会分解分论点。 ①并列法。即对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，以显示思维的全面性。如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点：①苦可以激发进取心；②苦可以培养坚强的意志；③苦可以培养创造精神。 ②层进法。即对事理作纵深剖析，以显示思维的深刻性。

4、文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误，篇段合乎格式，字数合乎规定等等。文面美化是考场作文获得高分的一张王牌。慎修改契诃夫说：“写作的技巧，就是删掉写得不好的地方的技巧。”文章是写出来的，好文章是改出来的。考场作文要“自找毛病自诊治”。

1、菏泽中考作文题目是《心中一片月》应该往哪个方向考虑本人常年从事语文和作文教学，对于今年菏泽中考命题作文《心中一片月》简要作一下解析。

2、《心中一片月》”夜幕降临，太阳还没有完全落下，一轮新月正从东方缓缓升起，让太阳和月亮都只露出一半的脸颊，今晚一定是个晴天。

3、如：《发生在我身边的一件趣事》，题目限制了对象——我，内容——趣事，数量——一件，范围——身边，没有限制时间、地点。这样，写作时就可以不去考虑时间、地点因素，选材的范围大多了。

4、往这方面思考，那么肯定不会跑题的。一篇好的文章应该是自己真实感触的表达，而不是笼统地说我们应该怎么样，不应该怎么样。

1、一）“读”。即要读懂材料。对所给材料进行“艰苦”的剖析（尤其是材料中关键的词句），进而领悟其主旨意义，理出其中所蕴涵的深层的写作指向，这就是“读”。（二）“引”。所谓“引”就是在写作时扼要概述你所引用的材料中的信息——即你所阐述的论题，否则就是无本之木，就会“走题”。

2、中考记叙文800字作文篇1 办法总比困难多天空透着澄净的淡蓝色，晚霞穿过天马行空的云彩映照在我的四周，厨房里传来轻微的声响，我从书本中抬起头：对啊，办法总比困难多。倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去，中考的复习进入了白热化阶段。

3、深入理解材料，提炼核心思想拿到材料后，首要任务是细致阅读，理解其背景、情节、人物及蕴含的情感或哲理。尝试从不同角度审视材料，找出最触动你心灵或最具讨论价值的点，作为文章的核心论点。这个过程如同淘金，需要耐心与敏锐的洞察力。

4、夜幕渐渐在风雨的伴奏中落下，独坐窗前，看到桌上的作文题目—《爱与抗争》，我左思右想，也想不出头绪。雨渐渐大了，风也狂了，吹动阵阵雨丝像长了翅膀，飘忽不定。秋已凉。恍惚间，几道白光滑过眼帘。

其次，要读懂题目或者话题的真正含义。近年来比较盛行比喻性话题，比如，从“门”中读出“沟通、交流”之意，从“歌”里读出颂扬之意，从“山”中读出“困难与阻隔”之意，从“心中的阳光”中读出“温暖、爱心”等意。扣住比喻义来写，更合乎命题者的出题意图。此外，还要注意题目暗示的文体指向。

引言部分：介绍中考回首过去的时光日记作文主题，表明自己对中考即将结束的感慨和思考。第一段：描述中考即将结束的场景，表达自己对这个阶段的不舍和对未来的期待。第二段：回忆一些中考过程中的难忘瞬间，如备考的辛苦、和同学们一起奋斗的点滴等。

审清作文题意作文过程中的审题是第一步，这一步做得好与坏，将决定全篇内容是否能够符合要求，决定构思是否能够按正确方向展开。作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。失之毫厘，谬以千里，而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证不错的成绩。

切合题意包含两层意思。一是符合命题意图。对命题者所给的题目，要求考生能准确、全面地理解。准确，强调审题时要分清是非、优劣、高下、大小、可否等；全面，则强调审题时看清试题中各个部分的字面和深层的含义。二是文章和题目相符。