1、去培优班是明智之举。选择培优班意味着能接触到更优秀的教育资源，学生平均成绩通常高于普通班级，学习氛围也更为积极向上。很多人梦寐以求却难以进入，若你有机会，应把握住。学习是贯穿一生的事业，考入好高中、好大学，将为你的未来带来巨大益处。
2、这事儿是这样，你不冲，就算在罗店，你也成绩不会是最好的。但是你再努把力，你就在一进班就在老师心里留下好印象，这分数老师心里太清楚了。
3、成绩再差都不要去，越去越差。而且价格还高，老师丝毫不讲人情，既不给孩子尊严，也体罚孩子。下手不知道轻重，还天天吹牛说自己什么交了市长级别的小孩，交的多好多好怎么的。所谓的提高成绩就是天天晚上在那里写作业，然后最后五分钟讲点没用的东西，敷衍的要死。
培优班是培养优秀学生的班。大概就是，普通班基本上没几个能考上一本的，培优班占了大多数，学风完全不一样，到了高三，普通班只剩下原来一半多的人，剩下的退学，当然不排除小部分群体努力学习，考上二本普通院校。培优班提针对以前学过奥数并且基础比较好的孩子。
在教学上，容闳注重教材的个性化，除了统一教材，还提供导学案。师资配备上，初初二阶段给予年轻教师成长空间，而到了初三关键期，则以经验丰富的教师保证升学质量。特别设立的培优班，目标明确，为冲刺中考而战，那届有近三十人成功考入珠海一中，这样的成绩背后，是学校对教育的深度投入和精心布局。
除了学前教育几乎是空白，从小学到高考毕业赵蔼姗也从来参加过任何校外兴趣班、培优班。但她却先后获得全国化学联赛一等奖、广东省生物竞赛一等奖、白兰氏杯广东英语作文竞赛一等奖。
“嗨，小进，把你的笔记借给我看看，我上课没记清。”我友好地对小进说。小进是我班名列前茅的尖子生，以前我与她总是在学习上互相帮助，共同进步。我认为她一定会给我的，就直接拿了过来。
我家前面是一座小学，学校周边的各类辅导班，希望班，培优班，提分班鳞次栉比，门头广告一个比一个光鲜，一个比一个亮丽，都在吸引着家长把孩子送过去。 其中最多的是英语班，招牌最多，每当周末或寒暑假，各个班的门口全是接送或是等待孩子的家长，熙熙攘攘，好不热闹。
实质上是家长变得糊涂了，自私了，盲目了，愚蠢了，懒惰了，把责任都转移给学校了，他们简单地让学校和社会培优班侵吞孩子所有的时间，而自己去赚钱，去应酬饭局，去打麻将，去出差去旅行，去享受各种各样的成人娱乐消费。固然我们学校的教育体制和方式出现了很大问题，而在客观上，家长的态度也怂恿和支持了学校。
但是，自古至今，一步登天的人是没有的，而总有一些人通过坚定的信念去努力奋斗而成功。所以我认为：信念就是力量。 这种说法在很多人身上得到了印证。美国发明大王爱迪生，一生不知发明了多少为人类造福的东西。在发明灯泡的过程中，他历经了九百九十九次失败，但始终坚信自己一定能成功。
现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。 寒假培训班 今天是我们英语培优班的最后一次培优课，我们决定在班里开一个春节联欢会。 主持人用一串优美的词句拉开了联欢会的序幕。
你好，你能考上一中培优班说明成绩还不错！怎么能产生不想上学的念头呢。你可能以前上学没有住过宿，所以才会很不适应住宿生活，这是正常的。我刚住宿那会儿也跟你一样的情况，这时你就要学会忍耐，学会适应环境，过一段时间适应了也就不会感到累了。
我的初三生活作文1 不管怎样，风雨总算过去了，该见彩虹了。该享受了。初三，我可是为了你下了苦功夫，能不能考上一中或七中可就靠这关键的一年了。辛苦一年，享受一生。我不是经常说，宁肯先把所有的苦尝尽，再尽情的享受着甜的滋味。去完成自己的伟大理想。
二中给予我们的，是超越分数的教育。虽然硬实力上可能与一中有所差距，但这里的努力和精神风貌无法忽视。我们以不甘为动力，用汗水浇灌梦想，即使面临压力，也从未放弃。周末的自愿补课、紧张复习中的操场放松、体育课上背书的身影，这些都是二中独特的记忆，它们塑造了我们的毅力和坚韧。
初三为了应付中考体育每天早晨6点钟到操场练实心球课间跑操800m。曾经拿着班上的钥匙，每天早上7点开门。只有一次睡过了一睁眼睛7：30，紧接着班头的电话打来家里，然后连滚带爬的跑到学校，与怒发冲冠的班头四目相对，从此之后再也没晚起过。大学其实也是有一段光辉岁月的。
就算值日很累，但他们也能找到偷懒的方法，比如原地扫地。这些不爱学习的孩子也不是什么坏孩子，现在的老师评判一个孩子是否优秀并不是以成绩论定的，它只占小小的一部分，更多的还是看这个孩子的品行道德等多方面考虑。有些孩子不爱读书，但脑袋很聪明，成绩还是很好。
南阳一中培优班与实验班区别有以下几点：培优班是传统的尖子资优生聚集的班级。实验班是学校想出新的教学创意，但是不确定效果显不显著，就聚集一些特定的学生行进学习教育。成绩相对要普通一些。培优班的孩子本身起点较高，基础比较好，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些。
我是06年考入1中培优班的 我来每年1中会确定两个分数线。一个是录取分数线，一个是培优班的分数线。首先，是你报了1中。然后，在培优班分数线以上的分到培优班。以下的并且过了1中录取分数线的分到普通班。其他的交钱进普通班。
南阳一中一年级一共有16个班，后四个班（即13，14，15，16班）是培优班 入学根据入学成绩进入培优班，文理分科时，从新建立出一个文科培优班，入学时建立的培优班自动变为理科培优班。分班方式依然按照当前考试成绩 进校后文理分科时当然需要分班。
一中的培优班较为严格，99%是按成绩进，但是不排除小猫腻哈～其实在哪里，都要靠自己学。
看了上上面的答案，感觉好笑。南阳第一是五中这个有争议，因为五中高考基数大，但一中一二本的录取率高。二中完全不是一个档次。南阳的一中的普通班必须前二十才可以上三本以上，但是培优班80多人，五十多人上三本以上，这就是差距。
因为学文科的比理科少，所以基本上四个文科班里两个培优班（不包括复读的），是按照成绩选的，高三分班时按照前两年的文科成绩总和排的。
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