心理健康教育主题班会 发言稿 1 各位同学、老师： 自信心是成功的基石，决定着孩子心理健康成长和各种能力的发展。儿童时期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。因此，我围绕着学校九爱教育中爱自己这一方面，侧重于学生自信心的培养。
心理健康教育主题班会教案精选篇1 活动目的： 引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。 活动重点：引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。
师：各位同学，大家好！今天我们大家召开一次心理健康主题班会，这节班会课的题目是――自信伴我成长！首先，让我们欣赏一段视频。 看录像画面，讲故事《丑小鸭》。 讨论观后感。
健康心理快乐成长主题班会教案1 班会背景： 高二以来，我班不少学生进入了心理“高原”时期，出现不少中学生典型的心理，如攀比心理、网络心理、学习压力、考试焦虑、自卑心理等等，为了能让学生有个更好的认识，为了能辐射全校各年级的心理班会教学，拟定在学校风雨活动室开展一次全校性的班会活动课。
小学生主题班会多种多样，主要包括以下几个主题：学习习惯培养主题班会 这是小学生班会的重要主题之一。班会可以围绕学习方法、课堂纪律、作业完成等方面进行。通过班会，教师可以引导学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。例如，可以强调课前预习、课后复习的重要性，以及正确的读写姿势等。
以下是我精心收集整理的小学主题班会，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 小学主题班会1 活动目的： 感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。
知道大有可为答主 回答量：124 采纳率：0% 帮助的人：104万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 在与班主任工作相关的各种活动中，主题班会是其中最重要的形式之一。以下是我精心收集整理的小学主题班会，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学班会记录_小学主题班会记录6 时间： 11月19日 地点： 二年一班教室 参加人员： 二年一班全体学生 班会主题： 遵守校园各项常规 活动目标： 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个礼貌有礼的小学生。结合校园以及班的实际，提出各项要求。
放火安全注意哪些？ （4）在家中注意那些方面安全 主持人总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题主题班会是班集体建设的一项必要活动，以下是我精心收集整理的小学主题班会活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 小学主题班会活动方案1 学习《守则》、《规范》： 活动目的 学习《守则》、《规范》。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。
通过这次班会，使学生懂得，珍爱生命，热爱生活，健康成长。 活动内容： 以怎样对待生命为引，通过珍惜生命注意校园安全，交通安全，战胜灾难等事例以及为生命喝彩的主题教育，唤起学生珍惜生命，热爱生活的信念同时使学生掌握各类自我保护的知识技能。
《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。
珍爱生命安全主题班会教案1 【 活动目标】 人的一生是个美丽的过程，通过谈话、观赏课件帮助幼儿树立自己美好、远大的理想。 教育幼儿珍惜生命，努力实现自己的理想。 【 活动重点 】感知人生是一个美丽的过程，帮助幼儿树立自己美好的理想。
养成教育主题班会教案 篇1 学习目标： 通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。 让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。 班会形式： 叙述、谈话、讨论、问答等形式。
乙：养成教育，重在养，贵在成。 甲：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
行为养成教育主题班会（一） 教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。 教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。 教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。
行为规范养成教育主题班会教案（一） 教育目的 通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。 活动简介 抓住学生学习行为规范为中心，通过竞赛，抢讨论，表演小品等多种形式，陶冶学生的文明品格。
行为规范养成教育主题班会总结（一） 俗话说，“不以规矩，无以成方圆”，“国有国法，家有家规”，同样，校有校规，如果学校没有相应治理条例，那么就失去了一把衡量我们大学生优劣的尺子。 规范教育中，我学到了行为之邦最的教育。规范，给未来一片天空。我们要做到如下几点： 第一：注重仪表，自尊自爱。
关于中学生行为规范的主题班会 篇一：中学生行为规范养成教育 主题班会 活动目标：以学生学习行为规范为中心，选取学生日常生活中的真实故事，通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、小品表演、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
【班会主题】放飞梦想，追寻自我【教育目的】通过“放飞梦想，追寻自我”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。【班会过程】：主持人：老师，同学们，大家好！时间过得很快，转眼间，我们已度过初一，走进初二的岁月，在这最为关键的时刻，我们召开这次班会，愿我们在这里“放飞梦想，追寻自我”。
甲：快乐是什么？快乐是一群在天空常常出现的星星。辰：是啊，在我们三年级一班里，快乐无处不在，只要你用心发掘，就一定能找到。雪：我宣布：三年级一班《快乐学习，快乐成长》主题班会现在开始！读书伴我成长 雪：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。
首先两个主持人：阎凯玉和任丹阳上台，他们二人主持这次班会。他们两个完美搭挡朗诵出来的台词，不但动听，而且句句有条有理。主持人让我们写出自己在成长中的快乐。我写的是：我在这种学习环境下快乐。我们开开心心地玩耍很快乐。经过努力，学习好了，自然就会快乐民。
“青春――成长”主题班会策划书 主题：在青春里成长 活动时间：20xx年*月*日 活动地点：班教室 目的： 为了让同学们在青春期健康快乐的学习和生活，引导学生塑造一个健全的价值观人生观，培养学生面对困难解决困难的能力，活跃班级气氛，加强班级凝聚力，特举办一次以“青春――成长”为主题的主题班会。
健康心理快乐成长主题班会教案1 班会背景： 高二以来，我班不少学生进入了心理“高原”时期，出现不少中学生典型的心理，如攀比心理、网络心理、学习压力、考试焦虑、自卑心理等等，为了能让学生有个更好的认识，为了能辐射全校各年级的心理班会教学，拟定在学校风雨活动室开展一次全校性的班会活动课。
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